Виктория Чернушкина
Я изучала психологию в Университете Российской Академии Образования и получила второй диплом о высшем образовании университетов Сорбонны и Экс-ан- Прованса. В число моих увлечений входят изучение новых языков и классическое искусство. Я стараюсь, чтобы дети в классе тоже могли приобщиться к этому великолепному наследию.
Зимой мы с детьми всегда смотрим кусочки из «Щелкунчика» в постановке Мариинского театра, в другие дни мы любим смотреть «Спартак» и обсуждать танцовщиков и движения, и, конечно,
музыку. Но наш репертуар очень богат и мы не останавливаемся на этих балетах. Дети очень легко вовлекаются в обсуждения произведений искусства. Со мной они неизбежно обсудят работы Поля Сезанна и других известных художников, дети втягиваются в дискуссию о цветах, формах, техниках и впечатлениях, которые оставляют в нас произведения искусства. Я верю, что обширное классическое образование, которое получали дети в начале XIX века это то, чего нам так не хватает сегодня, одна из главных моих задач – дать детям доступ к миру искусства.
Зимой мы с детьми всегда смотрим кусочки из «Щелкунчика» в постановке Мариинского театра, в другие дни мы любим смотреть «Спартак» и обсуждать танцовщиков и движения, и, конечно,
музыку. Но наш репертуар очень богат и мы не останавливаемся на этих балетах. Дети очень легко вовлекаются в обсуждения произведений искусства. Со мной они неизбежно обсудят работы Поля Сезанна и других известных художников, дети втягиваются в дискуссию о цветах, формах, техниках и впечатлениях, которые оставляют в нас произведения искусства. Я верю, что обширное классическое образование, которое получали дети в начале XIX века это то, чего нам так не хватает сегодня, одна из главных моих задач – дать детям доступ к миру искусства.